Rok 2019, Polska. Prowadzimy zajęcia Prawo Jazdy Smartfonem w szkole podstawowej. Jeden z uczniów – uczestników zajęć, zdaje się wyróżniać od reszty. Jego wypowiedzi są mniej składne, choć bardzo rzeczowe, wydaje się być trochę „wolniejszy” od reszty koleżanek i kolegów
Przemoc rówieśnicza jest tematem wielu badań naukowych, niestety zalecenia praktyczne na ich podstawie formułowane, dotyczące pracy z młodzieżą sprowadzają się często do prób wzbudzenia empatii wobec grup zidentyfikowanych jako dyskryminowane i wyrażenia tej empatii za pomocą ekspresji artystycznych (plakaty, przedstawienia, marsze itp.). Promowane są też rozwiązania teoretycznie umożliwiające ofierze bezpieczne zgłoszenie akty przemocy w praktyce…
Dowiedz się więcej
W dzisiejszym świecie, gdzie granice między online a offline stają się coraz bardziej zamazane, znalezienie równowagi w korzystaniu z technologii jest kluczowe dla zdrowia psychicznego i fizycznego naszych rodzin.
Szanowni Państwo, Już od września 2022 wdrażać będziemy program „Szkoły Technologicznie Odpowiedzialnej”. Program ten obejmuje z jednej strony przekazanie szkole wsparcia w postaci: 1) Szeregu propozycji, jak można w ciągu kilku minut zachęcić rodziców do głębszego zainteresowania bezpłatnymi się mini-poradnikami „Dzieci w wirtualnej sieci” oraz „Nastolatki w wirtualnym tunelu” 2) Konspekt 20 minutowego spotkania z rodzicami na…
Dowiedz się więcej
Po dowolnych warsztatach dla dzieci/nastolatków: „Prawo jazdy smartfonem” (klasy 6-8) „Jak ujarzmić cyfrowego tygrysa?” (klasy 4-5) „Przygody Piotrka i Selifika” (klasy 1-3) proponujemy praktyczne warsztaty dla rodziców, nie tylko przybliżające wiedzę przekazaną ich dzieciom, ale zawierający praktyczne wskazówki, jak efekty warsztatów dla dzieci utrwalić w życiu codziennym. Jak nauczyć dziecko zdrowego korzystania z urządzeń cyfrowych?…
Dowiedz się więcej
Program profilaktyczno-edukacyjny w zakresie cyfrowego bezpieczeństwa dla klas 4-5 szkoły podstawowej.
W dorosłe życie wchodzimy z bagażem doświadczeń. Dziecko uczy się stale, dzień po dniu. Dzięki zdobytej wiedzy i doświadczeniu sposoby radzenia sobie z przeciwnościami wykorzystuje w dorosłości.
Warsztaty dla młodzieży 13+ #cel: Warsztaty poświęcone są technikom efektywnego uczenia się, jednak ich uczestnicy dostają więcej – zaczynają rozumieć, dlaczego niektóre techniki „efektywnej nauki” działają, a inne nie. Dzięki warsztatom są stanie wypracować swój indywidualny plan nauki.
Warsztaty dla rodziców, nauczycieli, wychowawców. #cel: Pomoc rodzicom w byciu przewodnikiem dla swojego dziecka po świecie wirtualnym. Pomoc wychowawcom we wspieraniu rodziców w tym zakresie.
Warsztaty dla nauczycieli, trenerów.#cel: Nauczenie i przećwiczenie prostych metod wykorzystania rysunku „wystarczająco dobrego” dla celów szkoleniowych.
Warsztaty dla nauczycieli i wychowawców.#cel: Uświadomienie nauczycielom i wychowawcom rzeczywistego zakresu wpływu na wychowanków jeśli chodzi o profilaktykę zachowań ryzykownych, zwłaszcza w zakresie seksualności. Przekazanie konkretnych narzędzi oddziaływania.
Warsztaty dla nauczycieli #cel: wsparcie nauczycieli w procesie wychowania do wartości.
Jednym z kluczowych problemów, z którymi zmagają się w tej chwili rodzice, katecheci i wychowawcy jest obecność pornografii w życiu dzieci – i to od początku szkoły podstawowej. Na terapię uzależnienia od pornografii trafiają już dzieci siedmioletnie.
W 2016 roku utworzyliśmy portal www.sos.pytam.edu.pl dedykowany pomocy w wychodzeniu z uzależnienia od pornografii. Poral oferuje bezpłatne warsztaty „Pierwsze kroki wyjścia z uzależnienia od pornografii”. Dedykowany wszystkim chcącym zrozumieć naturę uzależnienia od porno a także chcącym zaplanować walkę z uzależnieniem – czy swoim czy bliskiej osoby.
Konferencja dla terapeutów dr Janelle Hallman. dotycząca najnowszych osiągnięć w zakresie terapii zaburzeń rozwoju psychoseksualnego kobiet, w tym uzależnienia emocjonalnego.
Najnowsze komentarze