Konferencja jest konsekwencją i niejako podsumowaniem raportów "Etat w sieci" oraz "Etat w sieci 2.0" Pragniemy nie tylko zaalarmować o sytuacji, ale także wesprzeć tych, którzy są na pierwszej linii frontu – nauczycieli oraz rodziców – w skuteczniejszym docieraniu do młodzieży, wspieraniu ich i towarzyszeniu, w tym czasie ciągle dynamicznych zmian. Celem konferencji jest zebranie społeczność ludzi, którym dobro polskiej młodzieży leży na sercu, aby wspierać ich poprzez wiedzę o zagrożeniach zdrowia psychicznego związanych z zaawansowanymi technologiami oraz prezentacji konkretnych narzędzi do pracy.
Zobacz poszczególne wykłady:
Bogna Białecka, prezes FEZiP, najważniejsze dane z raportu „Etat w sieci 2.0”. „Nauka zdalna, izolacja, depresja.”
Bogna Białecka, prezes FEZiP, najważniejsze dane z raportu „Etat w sieci 2.0”. „Nauka zdalna, izolacja, depresja.”
Barbara Chojnacka i Bogdan Chęć, dyrektor Szkoły Podstawowej Nr 61 im. M. Kmiecika w Szczecinie „Jaka szkoła po pandemii – perspektywy, oczekiwania, potrzeby.”
Barbara Chojnacka i Bogdan Chęć, dyrektor Szkoły Podstawowej Nr 61 im. M. Kmiecika w Szczecinie „Jaka szkoła po pandemii – perspektywy, oczekiwania, potrzeby.”
Agnieszka Szymańska, psycholog. Poradnia Specjalistyczna Arka, przy Fundacji Auxilium w Tarnowie. „Pomoc dla młodzieży w czasie pandemii okiem psychologa.”
Agnieszka Szymańska, psycholog. Poradnia Specjalistyczna Arka, przy Fundacji Auxilium w Tarnowie. „Pomoc dla młodzieży w czasie pandemii okiem psychologa.”
Wojciech Przybysz, Stowarzyszenie Dzieciom i Młodzieży WĘDKA im. każdego Człowieka. „TRIO na obecne czasy: streetworker – networker – partyworker.”
Wojciech Przybysz, Stowarzyszenie Dzieciom i Młodzieży WĘDKA im. każdego Człowieka. „TRIO na obecne czasy: streetworker – networker – partyworker.”
Dawid Wrzesiński, koordynator projektu „Odłącz się” – „Jak nawiązać relacje z uczniami, czyli o godności człowieka w systemie edukacji.”
Dawid Wrzesiński, koordynator projektu „Odłącz się” – „Jak nawiązać relacje z uczniami, czyli o godności człowieka w systemie edukacji.”
Tomasz Gubała, logoterapeuta, prezes Fundacji Archezja. „Pedagogika sensu, czyli profilaktyka pustki egzystencjalnej.”
Tomasz Gubała, logoterapeuta, prezes Fundacji Archezja. „Pedagogika sensu, czyli profilaktyka pustki egzystencjalnej.”
Agata Biernacka, psychiatra dziecięcy, „Tygrys w klatce – nastolatek zamknięty w domu, oczami psychiatry.”
Agata Biernacka, psychiatra dziecięcy, „Tygrys w klatce – nastolatek zamknięty w domu, oczami psychiatry.”
Magdalena Ossowska, Psycholog, Psychotraumatolog, Terapeuta EMDR, Psychoterapeuta w trakcie certyfikacji, „Wiersze pisane nocą. Kondycja psychiczna nastolatków z perspektywy psychoterapeutycznej.”
Magdalena Ossowska, Psycholog, Psychotraumatolog, Terapeuta EMDR, Psychoterapeuta w trakcie certyfikacji, „Wiersze pisane nocą. Kondycja psychiczna nastolatków z perspektywy psychoterapeutycznej.”